（智能制造学院 吴慧芳 报道）为深入贯彻落实习近平总书记关于学生心理健康教育的重要指示批示精神，深化“三全育人”实效，智能制造学院组织安排部分老师与学生结对，进行“一对一”心理帮扶。

帮扶过程中，学生向老师敞开心扉，深度交流。老师更好地了解了学生性格特点，以及目前所遇到的麻烦，学生也很乐意抛出自己的问题，老师进行耐心的解答和开导。

2022级郑同学进入大学后无法及时融入集体生活，不愿意主动与同学直接交流。帮扶老师通过与其面对面的谈心聊天，了解到郑同学由于性格和家庭等因素，产生心理恐惧，一度陷入自己的封闭内心世界。在帮扶的这段时间，老师努力与这位同学进行交流，并努力地开导他，可以保留个人的生活空间，但也要尝试开始与同学一块儿体验目前的校园生活。“现在郑同学和身边的同学经常说话聊天，也开始参与到班级的活动中来，不久的将来他一定会完全融入我们的班集体。”同寝室李同学说道。

下一步，学院将继续从自我认识、人际交往、情绪管理、恋爱心理、家庭理解、生命教育等方面有针对性的开展工作，并依托“525大学生心理健康节”等活动全方位开展心理健康教育，培育学生的积极心理品质，助力学生心理成长，让广大学生更加健康阳光。

一审：胡丽

二审：廖明鑫

三审：乔冬敏