近期，beat365中文在线官网唐云副教授研究团队在科研工作中取得接连进展，团队成员发挥多学科交叉融合优势，在教育政策与医学康复两个研究领域相继发表学术论文。

硕士研究生陈可歆、吴秋娴在导师唐云副教授的指导下，在《昆明学院学报》（2026年第1期）发表了题为《我国乡村学前教育政策的演进（2003-2025）——基于“类型-要素-阶段”三维框架的分析》的学术论文。数月之内，该论文仅在知网一个平台上的下载量就超过了500次。

该论文基于政策工具理论，创造性地构建了“工具类型-内容要素-演进阶段”三维分析框架（图1），对2003年至2025年间的乡村学前教育政策进行了系统性文本分析。结果发现，我国乡村学前教育政策重心已实现从“规模覆盖”向“质量优化”的转变，呈现出工具类型从“命令主导”转向“多元协同”、内容要素从“资源覆盖”转向“质量保障”的特征。面对人口负增长与城镇化新挑战，论文提出了优化工具组合、精准配置要素等五个未来优化方向，为构建高质量乡村学前教育体系提供了理论支撑。

图1“类型-要素-阶段”三维交叉散点图

《昆明学院学报》（Journal of Kunming University）创刊于1979年，是由云南省教育厅主管、昆明学院主办的文理综合类学术期刊。该刊入选中国人文社会科学期刊入库版（AMI），并先后荣获“全国高校优秀学报”、“云南省优秀期刊奖”等多项殊荣，在社会科学、自然科学及教育教学等领域具有较高的学术声誉与影响力。

另一名硕士研究生刘丽萍自研一入学起就参与了导师唐云副教授与上海交通大学医学院两家附属医院相关研究团队长期合作的研究课题。经过持续努力，其作为第一作者完成的研究成果《脊柱侧凸支具治疗前依从性评估量表的编制及应用》在《中国脊柱脊髓杂志》（2026年8月 第36卷 第8期）正式发表。

该成果聚焦青少年特发性脊柱侧凸（AIS）患者依从性这一与支具治疗临床疗效高度相关的心理因素，首次编制了针对性的治疗前评估工具，并进行了初步应用。研究基于生物—心理—社会模型与健康信念模型，经开放式问卷调研、项目分析及因子分析等多阶段修订，开发出含8维度27题的完整版量表，并提炼出9题精简版量表。应用结果显示，精简版量表得分可有效预测患者实际佩戴依从性，且可通过依从性间接预测生活质量（图2），为临床风险分级、精准干预及优化治疗方案提供了科学依据。

图2 精简版量表评分对治疗效果及生活质量预测的中介模型示意图

《中国脊柱脊髓杂志》（Chinese Journal of Spine and Spinal Cord）创刊于1991年，由国家卫生健康委员会主管，中国康复医学会与中日友好医院主办，是国内脊柱脊髓领域最具权威性和影响力的学术期刊，入选北大《中文核心期刊要目总览》、中国科学引文数据库（CSCD）及中国科技核心期刊（CSTPCD），同时被美国CA、日本JST收录，在脊柱外科与康复医学领域具有较高的学术影响力。

此次唐云副教授团队研究生成果的相继发表，体现了团队在不同领域积极合作、创新探索的科研活力。团队将继续秉持严谨求真的态度，鼓励学生继续在学术道路上踏实探索。